Regreso a clases confronta a morenistas y panistas en Congreso de Puebla

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Mientras legisladores del PAN aseguraron que aún no se garantizan medidas para evitar contagios de Covid-19, Morena aseguró que el tema está siendo usado para polarizar. // Foto Captura de Pantalla.

Por Vera Fernández

Diputados locales del PAN y Morena se enfrentaron por el regreso a clases presenciales en Puebla, pues mientras la bancada del partido blanquiazul solicitó frenar el retorno a aulas para los menores de edad, el grupo lopezobradorista los acusó por politizar y empañar el tema.

El debate surgió este lunes durante sesión virtual de la Comisión Permanente del Congreso del Estado, luego de que la panista Nancy Jiménez Morales presentó un exhorto dirigido a las Secretarías de Educación estatal y federal para garantizar un retorno seguro.

La legisladora del Partido Acción Nacional (PAN) solicitó a las autoridades educativas verificar que todas las escuelas del estado cuenten con artículos de higiene y limpieza para posibles evitar contagios de Covid-19 entre el alumnado, de lo contrario, pidió frenar el regreso a clases el próximo 30 de agosto.

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Además, la representante del distrito 5 de Tlatlauquitepec criticó el actuar del presidente Andrés Manuel López Obrador al señalar que su gobierno ha caído en contradicciones, poniendo como ejemplo la carta compromiso para deslindarse de responsabilidades que desconocieron días después.

En respuesta la diputada del partido Movimiento Regeneración Nacional (Morena), Vianey García Romero, acusó a la oposición por utilizar el tema del regreso a clases para empañar y polarizar, pues subrayó que el retorno se dará en un modelo híbrido y es opcional.

En la discusión también intervino la legisladora del Partido del Trabajo (PT), María del Carmen Cabrera Camacho, quien señaló a la bancada del PAN por mal informar; mientras que el panista Raúl Espinosa Martínez cuestionó la falta de vacunas para maestros y estudiantes.

Tras el choque de posturas, el exhorto presentado por la panista Nancy Jiménez terminó siendo avalado con cinco votos a favor y tres abstenciones, por lo que fue enviado a las autoridades educativas correspondientes para que pueda ser considerado.

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