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martes, septiembre 1, 2026
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Bloquean dos primarias en Chichiquila y Tlachichuca por inconformidades

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Padres de familia tomaron dos escuelas primarias en Chichiquila y Tlachichuca. / Foto: Especial.

En el arranque del nuevo ciclo escolar, al menos dos escuelas primarias ubicadas en los municipios de Chichiquila y Tlachichuca no han podido iniciar clases debido a diversas inconformidades manifestadas por padres de familia.

Toman instalaciones por presuntas irregularidades en primaria Vicente Guerrero

El primer caso se registra en la primaria Vicente Guerrero, situada en la comunidad de Rancho Nuevo, Chichiquila, donde tutores tomaron las instalaciones para impedir el acceso del personal docente en demanda de atención a múltiples inconformidades.

Entre las principales demandas figuran la devolución de las llaves y sellos oficiales del plantel, la sustitución del personal directivo y docente, así como el esclarecimiento de presuntas irregularidades en el manejo de recursos y el trato a los estudiantes.

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Exigen asignación urgente de docentes faltantes en primaria Francisco I. Madero

Un segundo caso se presentó la mañana de este martes en la comunidad de Álamos Tepetitlán, Tlachichuca, donde un grupo de padres de familia bloqueó el acceso principal a la primaria Francisco I. Madero para exigir la asignación de un profesor faltante.

Los inconformes señalaron que el día previo se les notificó que la vacante no sería cubierta y que las autoridades educativas habrían desatendido sus reclamos, lo que motivó el cierre definitivo de las instalaciones durante las primeras horas de la jornada.

Los tutores detallaron que la falta de plantilla docente completa afecta a la institución desde hace al menos tres ciclos escolares, obstaculizando de manera constante el proceso de aprendizaje y el desarrollo académico de los alumnos.

Piden intervención de la SEP de Puebla

Ante este panorama, las comunidades escolares de ambos planteles solicitaron la intervención directa de la Secretaría de Educación Pública de Puebla (SEP) para evaluar los casos y restablecer el servicio educativo; hasta el momento, no se reportan acuerdos oficiales.

Editor: César A. García

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